Wissenschaftliche Begleitung der Förderinitiative „Abschlussorientierte modulare Nachqualifizierung“ im Programm „Perspektive Berufsabschluss“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung

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Der Mangel an geeigneten Fachkräften, der demografische Wandel, sowie gestiegene Anforderungen an den Arbeitsplätzen haben in vielen Unternehmen zu einer Qualifikationslücke geführt. Die adäquate Besetzung freier Stellen wird für Betriebe immer schwieriger. Da eine qualifizierte Belegschaft jedoch von zentraler Bedeutung für den wirtschaftlichen Erfolg eines Unternehmens ist, müssen auf allen Ebenen Anstrengungen zur nachhaltigen Deckung des Personalbedarfs unternommen werden. Die betriebliche Personalentwicklung hat sich in der Vergangenheit auf die Fach- und Führungskräfte beschränkt, dies ist heute nicht mehr ausreichend. Eine, häufig noch vernachlässigte, Möglichkeit liegt in der Qualifizierung von beschäftigten und arbeitslosen An- und Ungelernten mit und ohne Migrationshintergrund. Diese stellen ein Potenzial dar, welches durch passgenaue Qualifizierung dazu beitragen kann, die Fachkräftelücke zu schließen. Aktuell haben 16,1 Prozent der jungen Erwachsenen im Alter zwischen 20 und 29 Jahren keinen Berufsabschluss. Das heißt, das Qualifizierungspotential von mehr als 1,5 Millionen jungen Menschen liegt brach.

Um diese Qualifikationsreserve zu erschließen, sind Informations- und Beratungsangebote für Unternehmen erforderlich. Dabei werden den Betrieben die Chancen aufgedeckt, welche sich ihnen durch die Nachqualifizierung von An- und Ungelernten ergeben und die Möglichkeiten aufgezeigt, wie Nachqualifizierung geplant, durchgeführt und organisiert werden kann. Dazu sind regional vor Ort adäquate Strukturen für Nachqualifizierung auf- bzw. auszubauen. Hier setzt das Programm „Perspektive Berufsabschluss“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung mit der Förderinitiative „Abschlussorientierte modulare Nachqualifizierung“ an.

Ziel der Förderinitiative 2 ist es, in ausgewählten Regionen in Zusammenarbeit mit den regionalen Arbeitsmarktakteuren (Arbeitsagenturen, ARGEn, Bildungsträgern, Kammern, Migrantenorganisationen, Unternehmen etc.)

  • ein auf den regionalen Bedarf abgestimmtes Nachqualifizierungsangebot aufzubauen,
  • passgenaue Beratungs- und Unterstützungsstrukturen für Unternehmen (insbesondere auch für kleine und mittlere Unternehmen) sowie für arbeitslose und erwerbstätige an- und ungelernte junge Erwachsene bereitzustellen,
  • die Zugangsmöglichkeiten zur Externenprüfung zu verbessern,
  • arbeitsmarktpolitische und zielgruppenspezifische Förderstrukturen transparent zu machen, vorhandene Fördermöglichkeiten zu bündeln und neue Fördermöglichkeiten zu erschließen,
  • durch eine breit angelegte Öffentlichkeitsarbeit aufzuzeigen, wie passgenaue Qualifizierung entlang am betrieblichen Bedarf und abgestimmt auf die bereits vorhandenen Kompetenzen und Stärken der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen aussehen kann.

Als wissenschaftliche Begleitung der Förderinitiative „Abschlussorientierte modulare Nachqualifizierung“ berät das f-bb die regionalen Projekte fachlich bei der Umsetzung, unterstützt sie bei der Entwicklung von Nachhaltigkeitsstrategien und koordiniert ihre bundesweite Vernetzung. Zudem sichert das f-bb die Verallgemeinerbarkeit und Übertragbarkeit der Ansätze auf andere Regionen und wirkt mit beim programmbegleitenden Transfer.

Weitere Informationen zum Thema betriebsnahe Nachqualifizierung finden Sie unter Publikationen und Fachartikel. Weitere Informationen zum Programm Perspektive Berufsabschluss und seinen beiden Förderinitiativen erhalten sie unter www.perspektive-berufsabschluss.de.

Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und aus dem Europäischen Sozialfonds der Europäischen Union gefördert.

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Förderung

Anstehende

Veröffentlichungen

PublikationAufsatz

Modularisierung in der beruflichen Bildung

2011

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PublikationAufsatz

Cultural Mainstreaming als Querschnittsthema in der beruflichen Nachqualifizierung. Zwischenbilanz der wissenschaftlichen Begleitung aus dem Programm "Perspektive Berufsabschluss"

2011

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PublikationAufsatz

Cultural Mainstreaming in der abschlussorientierten modularen Nachqualifizierung - Handlungsfelder und erste Umsetzungsergebnisse im Programm "Perspektive Berufsabschluss"

2011

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PublikationAufsatz

Potenziale An- und Ungelernter nutzen – Erfolgsfaktoren abschlussorientierter modularer Nachqualifizierung

2011

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PublikationAufsatz

An- und Ungelernte werden zu Fachkräften - Nachqualifizierung als regionales Regelangebot

2011

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PublikationAufsatz

Erwachsene ausbilden

2010

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PublikationAufsatz

Best Practice bei der regionalen Etablierung von Qualitätsstandards – Qualifizierungspässe in der Nachqualifizierung

2010

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PublikationAufsatz

Modulare Nachqualifizierung als regionales Regelangebot etablieren

2010

mehr
PublikationAufsatz

Was kann Beratung für die Nachqualifizierung leisten?

2010

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PublikationAufsatz

Regionale Strukturentwicklung in der modularen abschluss-orientierten Nachqualifizierung

2010

mehr
PublikationAufsatz

Nachqualifizierung An- und Ungelernter in der Praxis

2009

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PublikationAufsatz

Zweite Chance - Qualifizierungsreserven An- und Ungelernter erschließen

2009

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PublikationAufsatz

Qualifizierung Geringqualifizierter aus betrieblicher Sicht

2009

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PublikationSonstige

Nachqualifizieren nach Bedarf

2009

mehr
PublikationAufsatz

Abschlussorientierte modulare Nachqualifizierung. Perspektive Berufsabschluss

2009

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PublikationAufsatz

Umsetzungsstrategien abschlussorientierter Nachqualifizierung

2009

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PublikationAufsatz

Zugang zum Arbeitsmarkt - die Potenziale von Migrantinnen und Migranten nutzen. Access to the Labour Market – Utillising the Potential Offered by Immigrants

2009

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PublikationAufsatz

Potenziale nutzen – abschlussorientierte modulare Nachqualifizierung regional etablieren

2009

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PublikationAufsatz

Abschlussorientierte modulare Nachqualifizierung − Chancen für die berufliche Integration An- und Ungelernter

2009

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PublikationAufsatz

Individuelle Qualifizierungswege ermöglichen – Kompetenzfeststellung in der Nachqualifizierung

2009

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PublikationSonstige

Materialsammlung „Abschlussorientierte modulare Nachqualifizierung“

2011

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PublikationSonstige

Nachqualifizierung wird zum Regelangebot - regionale Strukturentwicklung durch Netzwerke

2008

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PublikationSonstige

Berufliche Qualifizierung an- und ungelernter Beschäftigter im Betrieb am Beispiel der Zeitlauf GmbH

2007

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PublikationSonstige

Modulare betriebsnahe Qualifizierung – Praxisbeispiele

2007

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PublikationStudie

Expertise Lernort Betrieb

2006

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PublikationAufsatz

Durch überregionale Netzwerke regionale Netzwerke initiieren und unterstützen

2006

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PublikationAufsatz

Berufliche Nachqualifizierung für An- und Ungelernte

2006

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